万友根作培训动员讲话。他深入解读了开展此次暑期教师培训工作的重要意义，对为什么要办培训班、如何办好培训班、教师队伍素质提高对学院发展的积极影响三个方面进行了深刻阐述。他指出，开展暑期教师培训是提高教师队伍素质、促进学院内涵发展、助推卓越校创建的重要举措。全体教师要珍惜难得的培训机会，克服高温炎热天气的影响，与专家、老师多交流、多请教、多切磋、多总结；在学习中要端正态度，明确目标，增强学习的自觉性、主动性、有效性；要通过集中培训，实现相互交流、互相学习、共同提高的目的。他强调，学院高度重视教师培训工作，要学生、教师培养“两手抓、两手都要硬”。只有教师队伍素质提高了，学院才能有作为、有地位。

清华大学教育研究院博士、副教授李斌锋作《变革教学的驱动力—是技术？还是教师？》的专题报告。他详细介绍了混合教学理念、教学模式与教学设计及案例，并与现场参培教师共同分享了大学课堂教学需要变革、混合教学的概念、混合教学与传统教学的区别、混合教学改革实施方案、混合教学规划设计等经验。

14时30分，清华教育在线公司培训师马慧、马鹤在学院新校区湖南微软IT学院开展培训。他们从在线课程建设的方法与平台操作培训（课程资源管理、活动设计、网站搭建）、混合课程教学单元的实践、教师动手实践练习（课程网站搭建，完成一个教学单元的上线）三个方面进行了全面的剖析和介绍，并就相关问题进行了现场解答。

     据悉，本次培训为期3天。邀请了湖南省企业培训师协会专家委员会委员、湖南省职协特约专家讲师于元香等专家进行授课。在暑假期间，学院还将组织教师开展企业（社会）实践、“双语”教学强化培训、赴美国考察等10个大类的培训学习，在培训规模、培训经费、培训专业程度上均为学院之最。

人事处 大学生记者团（文/吴雅琴 曹振宇 摄影/邓志成 摄像/谭建）