为使新生更快适应新校区图书馆的阅览流程，充分了解和利用新场馆提供的各类设施和文献资源，3月17日至今，图书馆对全院13届新生进行入馆教育。
在入馆教育活动中，图书馆对全院3000余名新生进行了30余场入馆教育专题宣讲。宣讲内容涵盖了“新馆开放制度、开放时间安排、借阅流程详解、门禁防盗系统使用、借书证办理”等图书馆借阅服务的方方面面。从入馆教育工作实践来看，收效良好，受到广大师生的好评。一位参加了入馆教育的学生高兴地说：“新馆建设的现代程度和舒适程度让我们感到很兴奋，入馆教育让我们更加全面地了解图书馆”，“深入细致的教育引导，激发了我们的求知欲望”，“熟悉了图书馆的借阅规范及规定的同时，也使同学们对图书馆对于教学科研的重要性有了进一步的认识。
多年来，图书馆一直坚持图书馆新生入馆教育宣讲活动。图书馆的读者调查结果发现，每年接受入馆教育的院（系）学生都会对图书馆的借阅流程和借阅规则有很好的了解，在学习中和科研活动中也更懂得利用图书馆馆藏资源。为了更好地为我院学生三年大学学习生活提供智力支持，图书馆倡导各院（系）一定要重视入馆教育的作用，配合图书馆共同做好新生入馆教育工作，为学校人才培养提供有力保障。
（图书馆）
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